为统筹部署新学期教学工作，深化课堂教学改革，切实提升英语课程育人质量，近日，基础部英语教研室组织召开 2026-2027 学年第一学期期初教研工作会议，教研室全体教师参会。
会上，教研室负责人樊宪辉老师首先传达部门工作安排，明确新学期各项任务分工。会议确定了办公用品申领、课表打印、会议室日常保洁等基础事务，同步落实外聘教师对接、学生重修辅导等教学保障工作，细化日常管理，保障教学秩序平稳运行。
会议重点研讨课程考核改革相关工作。围绕课程考核方式、教学期末要求、过程性成绩评定、作业形式多元化等议题展开交流，推行 A⁺、A、A⁻、B⁺、B 五级评分体系，优化过程性评价细则，打破单一考核模式，更加注重学生学习全过程表现，推动评价方式提质增效。
会议对期末试卷命题工作作出安排，明确命题规范、难度梯度与考察重点，要求教师紧扣课程目标，科学设计试题，发挥考试诊断与导向作用。同时，部署本学期听课评课任务，鼓励教师常态化开展课堂观摩，互学互鉴，打磨课堂，促进教师教学能力共同提升。
此次期初教研会明晰了新学期工作方向，凝聚了教研合力。下一步，英语教研室全体教师将落实会议部署，持续推进教学改革创新，深耕课堂教学，扎实做好各项教学教研工作，助力学生英语综合素养稳步提升。
基础教学部大学英语教研室
任克香 撰稿
