为持续提升教学质量，深化课堂教学改革，基础教学部教学督导委员会依照计划圆满完成了12月份的常态化教学督导工作。本月，督导委员会全体委员深入课堂一线，通过听课、巡课、查阅教学材料、与师生交流等方式，对教学秩序、教学效果、师德师风等方面进行了细致检查与指导，有效发挥了监督、评估与引导作用，为稳定教学秩序、规范教学行为提供了坚实保障。
在扎实完成常规督导工作的基础上，督导委员会于本月深度参与基础教学部主办的“课堂教学改革创新展示”专项活动。此次活动旨在激发教师教学创新活力，交流先进教学理念与方法，分为两场专项举行。
（一）首场聚焦大学英语，探索语言教学新路径
2025年12月23日上午8:00-10:00，大学英语课堂教学改革创新展示活动率
先举行。活动伊始，基础教学部主任牛谷芳作开场动员。牛主任强调了在新时代背景下推进大学英语教学改革、提升学生综合语言应用能力与国际视野的重要性，并鼓励全体英语教师勇于创新，积极实践。随后，潘玫、潘婷、刘晓红、刘晓晓、雷宇堃五位老师依次登台展示，围绕混合式教学模式、课程思政融入、智慧教学工具应用、跨文化交际能力培养等特色，进行了精彩的教学创新报告展示与片段演示。展示结束后，基础部主任牛谷芳和大学英语教研室主任樊宪辉进行了专业点评，既肯定了教师们理念前沿、设计精巧、手段多样的创新尝试，也从理论支撑、实践可行性、学生获得感等角度提出了优化的具体建议。
（二）次场关注大学体育，力促身心健康新实践
2025年12月29日，大学体育课堂教学改革创新展示活动接续开展。牛谷芳
主任再次出席并作动员，指出体育教学在促进学生身心健康、全面发展中的不可替代作用，号召体育教师结合学生体质现状与兴趣特点，大胆改革教学方法，提升课堂吸引力与锻炼实效。体育教师王威洋，李琪彬，王雪，郝峰四位老师随后展示了他们的创新思路与实践案例。大学体育教研室主任闫慧斌高度肯定了老师们讲授，同时也提出了进一步改进与提高的可行性建议。
两场专项活动中，督导委员会全体委员均作为评委老师全程参与。他们认真聆听了每一位教师的展示，依据评审标准，从创新性、科学性、实践性、可推广性等多维度进行了审慎评议与打分。委员们一致认为，此次系列展示活动集中展现了基础教学部教师积极投身教学改革、精益求精的良好风貌，为各教研室内部及跨教研室之间的教学交流搭建了优质平台，有效营造了“以创新促教学，以交流共提升”的浓厚氛围。
本次专项活动是基础教学部巩固教学中心地位、推动教学质量内涵式发展的重要举措。教学督导委员会在其中发挥了关键的评审、指导与助推作用。未来，委员会将继续秉承“督导结合，以导为主”的原则，协同各教研室，将活动中涌现的优秀创新成果进行总结提炼与推广，并持续关注与支持各类教学改革实践，为全面提升基础课程育人水平、助力学校人才培养质量再上新台阶贡献力量。
基础教学部
2025年12月29日
