为进一步深化课程思政改革，引导广大教师弘扬教育家精神，潜心教书育人，推动教师教学创新，提高教学质量，培养一流人才。基础教学部大学英语教研室于2025年11月4日下午在1-1015举行了第六届教师教学创新大赛初赛，本次大赛经过大学英语教研室前期的认真遴选，推选出刘晓晓、潘婷、许世英三位教师参加比赛。
刘晓晓老师以“Intangible Cultural Heritage in Modern Life”为设计主题，将“New Vitality”作为课程切入点，引发学生思考。在课文讲授过程中采用AI工具和文章内容结合，对文章结构和主旨大意进行讲解。在教学过程中将泛读和精读技巧融入教学内容，提升学生自主学习能力。潘婷老师运用AI工具以本单元重点词汇为串联点，将所学单词结合文章主题生成导入视频，增加了导入环节的趣味性。在词汇讲解阶段，运用带有课程思政意义的例句对单词进行讲解，耐人寻味。许世英老师以写作课为突破点，将自我介绍的写作格式运用多样的形式呈现在课堂教学中，这种教学方式突破了传统语言教学的局限，通过多元互动让学生在语言实践中理解民权精神的时代价值，与同类教学创新中 “情境创设促素养提升”的理念高度契合，高度激发学生学习自主性。
在展示结束后，大学英语教研室主任樊宪辉老师进行点评和总结发言，依据教学设计创新性、课堂实效性、技术应用合理性等维度进行综合评分。樊老师对参赛教师的教学热情与创新精神给予高度评价，并就课程逻辑、教学评价、技术融合等方面提出了中肯建议，并鼓励参赛教师高度重视教学创新大赛，进一步按照评分标准完善课程设计，争取在部门初赛中取得更好的成绩。
