2025年4月29日，大学英语教研室成功举办了一场主题鲜明、内容充实的微课研讨会。本次研讨会聚焦于第一单元“中国短视频行业的快速发展”的话题，旨在通过微课的形式，将中国文化的魅力与现代媒体技术相结合，探索创新的英语教学模式。
会议伊始，教研室主任樊宪辉对本次研讨会的背景和意义进行了简要介绍。随着短视频行业的蓬勃发展，其在文化传播、信息传递等方面展现出的巨大潜力，为大学英语教学提供了新的思路和素材。通过短视频，学生不仅能够接触到鲜活的语言表达，还能深入了解中国文化的多样性和独特性。
在讨论环节中，与会教师们围绕微课的课程目标、具体课程内容以及线上课程框架展开了深入的探讨。首先，大家一致认为课程目标应明确指向提升学生的跨文化交际能力，通过短视频这一载体，让学生在学习英语的同时，增强对中国文化的理解和认同，进而能够用英语自信地向世界介绍中国文化。
在课程内容方面，教师们以“中国文化——花馍”为例，详细讨论了文章框架的设计。花馍作为中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的民俗意义和艺术价值。梁彬老师制作的花馍文化课件，其微课内容从花馍的历史渊源、制作工艺、文化内涵等多个角度展开，通过生动的案例和详实的资料，让学生全面了解花馍背后的文化故事。同时，针对文中句子的知识点，教师们深入探讨了如何通过短视频的形式，将语法、词汇等语言知识融入其中，让学生在欣赏短视频的过程中自然地学习和掌握英语语言知识。
线上课程框架的讨论也是本次研讨会的亮点之一。教师们结合现代教育技术，探讨了如何构建一个互动性强、内容丰富的线上学习平台。大家一致认为，线上课程应包含视频讲解、互动讨论区、在线测试等多种功能，以满足不同学生的学习需求。此外，教师们还就如何提高线上课程的趣味性和吸引力进行了深入交流，提出了许多创新性的建议。
在讲解方式上，教师们强调了PPT制作技巧的重要性。PPT作为线上教学的重要辅助工具，其设计应简洁明了、重点突出。教师们分享了各自在PPT制作中的经验，如如何选择合适的图片、如何运用动画效果增强视觉冲击力等。大家一致认为，通过精心设计的PPT，能够更好地辅助短视频讲解，帮助学生更好地理解和吸收课程内容。
本次研讨会持续了两个小时，与会教师们积极参与讨论，气氛热烈。会议最后，教研室主任樊宪辉对本次研讨会进行了总结，并对下一步的工作进行了部署。
本次研讨会为大学英语微课的开发提供了宝贵的思路和建议，下一步将组织教师团队根据讨论结果，着手开发相关微课内容，并在教学实践中不断优化和完善。
大学英语教研室
2025年5月6日
